Khan cartrö | info@khan-cartro.com | 687 847 234 | 872 023 166 | 655 936 297 | Contacte
"La Cuina dels Ritmes”. Ed. Infantil i Primària.
60 minuts dedeicats a la pràctica instrumental, al fenomen sonor i sobretot al ritme, a través dels estris de cuina. Després d’una petita presentació i demostració introductòria, descobrirem aquests instruments culinaris i gastronòmics tot tocant-los, els propis alumnes seran els protagonistes i artistes.
Un cop la cuina apunt i la taula parada, farem bullir l'olla i prepararem una truita: agafarem uns ous, els sacsejarem, els batrem al plat amb batedors, hi posarem sal i .... ritme!!!. A remenar!!!!
A partir d'aquí, anirem coneixent estris de cuina i quins ritmes farem amb cadscún d'ells: olles, cassoles, paelles, morters, ... a part de culleres, cullarots , “palillos” xinesos, batedors, bols, gots didals, tapes, garrafes... Aquests són alguns dels estris de cuina que farem sonar.... Bé. estris no, "estriments"!!
Amb les culleres aprendrem a fer ritmes a l'estil irlandès, dues culleres en una sola mà i a poc a poc anirem agafant el so, la pulsació i el ritme.
Deixem que els més petits es deixin seduïr pel la màgia i el joc que suposa el món de la percussió. Ah, tampoc ens podem oblidar d'alguns invents culinaris modern: la picadora, el minipimer i la liquadora. Això sí, són per a fer música un xic més robòtica i electrònica.
- Tots els objectius implícits en la pràctica instrumental: agafar gust per la música, aprendre a escoltar i a distingir diferents timbres i músiques, aprendre com fer sonar l'instrument i els seus sons bàsics, tenir l'actitud adequada d'escolta i respecte per la música, aprendre a tocar en grup i respectar els músics i els/les companys/es, etc.
- Conèixer els diferents estris de cuina, com a instruments de percussió que presentem, les seves característiques i com els farem sonar.
- Conèixer les diferents accions (tècniques) per a produïr so, i els seus elements (curt/llarg, Greu agut, ràpid/lent...) en el món de la cuina: sacsejar, percudir, fregar, rascar....
- Aprendre a diferenciar els diferents “estriments” segons el seu so i les seves característiques.
- Aprendre a controlar i coordinar els moviments, discriminar el fort i el fluix, el ràpid i el lent, aprendre a seguir la pulsació i a imitar ritmes senzills adequats a l'edat.
- Explicació tècnica (adequada a l'edat) de les caracerístiques de cada “estriment” que utilitzarem.
- Les accions que produeixen so en el món de la percussió: picar/percudir en totes les seves, fragar, sacsejar
- Com ens hem de col.locar per a tocar correctament, els moviments i posicions bàsiques de mans i braços i com produir els sons bàsics.
- Treballarem: so-silenci, fort-fluix, ràpid-lent i també l'agut i el greu.
- El secret del ritme: la repetició.
- Com tocar en grup.
- Aprendre a tocar amb precisió tot respectant el tempo.
- Aprendre a seguir les instruccions del director.
- Es tracta d'un taller de pràctica instrumental en el que aprendrem per imitació de manera àgrafa, vaja, sense partitures, com es fa a molts països del món no occiedental
- S'utilitza la paraula per tal d'explicar els “estriments” que es van presentant.
- Es fomenta la curiositat a partir de la sonoritat especial i diferent de molts dels estris que es veuran i s'escoltaran.
-S'intenta partir d'allò conegut per arribar a allò nou, per tal que la comprensió i la interiorització siguin el més completes possibles.